艺考

　　注意力训练对于一个演员来说是必不可少的，首先演员要能够在孤独的情况下集中注意力在艺术虚构的情境中。只有在注意力集中的基础上，才能够养成在创作中具有真听、真看、真感受的能力。本部…

　　（一）看火车练习 　　练习可集体参加，教师利用火车的音响效果，让同学们随着火车的声音看一列由远而近，然后从自己身边疾驰而过奔向远方。要求同学们通过想象看到火车的形状、颜色、车厢…

　　（一）品尝食品练习 　　练习可集体参加，同学们围坐成半圆形，然后按顺序或不按顺序地传递“食物”。首先由老师传递给同学一个想象中的食物，并说：“给你一个香蕉。”同学接过这个“香蕉…

　　（一）问候练习 　　（1）这个游戏可以集体参加。做练习时，每位同学可以任意走动，当你与另一位同学相逢时，要互相问候。你可以先问候对方“你好”，也可以在对方问候时，互相问侯，然后…

　　斯坦尼斯拉夫斯基在阐述信念感与真实感这一问题时指出：“在实际生活中，真实就是确实的存在，人们确定知道的东西。而在舞台上，是把现实里所没有的，但可能发生的事情称为真实。”他认为从…

　　这种练习，主要目的在于训练同学们行动性想象的能力。以后在创作方法的训练中还应该重点进行训练。在这一阶段的训练中，可以先只做一句话或两三句话的“小剧本”练习。在做这一练习时，教师…

　　想象力的训练 　　每个人的想象力和自身的生活素养，文化修养等有着密切的联系。我们所进行的想象力训练，只是为发展演员的想象力支出的一条道路，引导同学们明确演员的想象力的特点及其与…

　　（一）负重行走 　　同学们可以站成一个圆圈行走，但距离要适当拉开一些，也可以按顺序从教室的一端走向另一端。在同学们行走的过程中，老师可以给予各种提示，例如：提着一个装满水的水桶…

　　（一）端球竞走游戏 　　首先把同学按人数平均分成两组，在教室内设置两条有障碍的跑道。每组先由一名同学开始，手执乒乓球拍，拍上放一个乒乓球，端着球绕着障碍竞走。 　　训练提示：竞…

　　释放天性就是通过一系列的方法和手段，使学生身心放松，排除杂念和制约，以一种良好的、正确的表演状态投入到所设定的规定情境中，体现人物的活生生的精神生活。通过多种游戏的训练，使得演…