本练习由学生以两人为单位分成若干小组，即兴进行。在做练习前教师先在教室中间放一把椅子或者一根柱子，一把扫帚等，然后由先上场的同学来自己决定这是什么地方，自己在做什么。接着，要根据这位同学的行动，悄悄告诉另一位即将上场的同学对之前在场上的同学做出一个什么样的形体动作，然后即兴发挥下去。例如：甲正坐在长椅上看报纸，乙上去后一把夺过报纸。甲正坐在长椅上带耳机听音乐，乙上去后从后面悄悄搂住了他的脖子。甲正在扫地，乙上场后夺过来自己扫。乙一上场就开始翻甲的口袋。乙把围巾给申围上。甲在等车，乙上来后把甲的所有的包拿过来，背在自己的肩上。
训练提示：
做练习时，教师要强调对于形体动作的运用。练习开始的时候不要立刻说话，乙同学一定要认真地准确地做出自己的动作，甲一定要用心的去从对方的动作中去感受甲的情感，互相做出准确的交流和判断，互相适应对方所抛过来的包袱。使用语言一定要到非用不可的时候再开口说话。在即兴的训练中，同学们体会到了交流与适应的鲜活和真实感受。
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