艺考表演专业:“大人物”与“小人物”练习

  练习可以集体参加。每个同学把自己想象为一个“大人物”,这个大人物可以是皇帝、贵妇人、大明星,也可以是一个很有权威的教授,或者是在家中一切都说了算的主妇,还可以是独霸一方的流氓、土匪等。同样的也可以想象自己为一个“小人物”,这个小人物可以是怕老师的学生、受气的丈夫、手无缚鸡之力的小、孩、乞丐、侍候人的丫头等。

  这时,教师就可以提出要求了,同学们去想象这个“大人物”和“小人物”之间可能会有什么样的矛盾,或者他们之间会发生什么样的事。然后两位同学为一组把它表演出来。

  例如:流氓和擦皮鞋的孩子。大街上,小孩在喊:“擦皮鞋喽,一次两块,擦的干净又亮堂,快来擦皮鞋喽…….”这时,还没等小孩喊完,流氓来擦皮鞋,小孩小心翼翼地侍侯他,流氓一会指使小孩擦这一会儿擦那儿,却还是百般挑剔,小孩胆战心惊地辩解。流氓擦完皮鞋以后不给钱,小孩央求流氓付钱,流氓将小孩打倒在地。

点击下载

本文由用户:艺考 投稿分享,如有侵权请联系我们(点击这里联系)处理,若转载,请注明出处:http://xueli.yktime.cn/46653.html

(0)

相关推荐

  • 艺考表演专业:自我介绍

      自我介绍是人际交往的重要手段,如今它又成为艺术类院校专业招生面试的第一个环节。自我介绍,顾名思义,就是介绍自己的基本情况,如姓名、年龄、家庭、经历、特长、性格等,考官也借此对你…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:动植物动态模拟训练

      动植物的动态模拟训练比起第一部分里的动植物静态造型练习又有了进一步的要求,通过这种拟人化的训练方法,捕捉动植物的各种特性和习性,对学生进行身体和心理的想象力与表现力的训练,同时…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:观察与模拟

      观察与模拟是演员获取创作材料的手段,艺术创作的源泉就是生活,因此生活的积累对于演员来说是非常重要的。一个真正的演员必须对周围发生的事物有着非常高的热情,善于发现生活中的美与丑。…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:即兴交流练习

      此练习可呈现出多种形式。   1.可以先由教师讲出必要的情境,时间、地点、人物身份与人物关系等。然后提出明确的行动人物与目的。同学们如果在表演中能够形成一个合理的较为完整的故事…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:交流与适应

      交流与适应是表演技术诸元素之一。主要是使学生养成一种能够在表演中的此时、此地,真实地、敏锐地、细致地接受对手所给予的刺激,以及真挚地、准确地、鲜明地传达自己的思想感情给对手的能…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:训练游戏与练习

      (一)问候练习   (1)这个游戏可以集体参加。做练习时,每位同学可以任意走动,当你与另一位同学相逢时,要互相问候。你可以先问候对方“你好”,也可以在对方问候时,互相问侯,然后…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:上场练习

      老师可以在教室内一次布置一个门,或者是一个景片。然后要求同学们在做这个练习时按顺序从门里或者是从景片后出来,但是出来之前必须展开想象,想想门后是什么地方,你在那里干什么?当你从…

    表演 2023-06-25
    0
  • 艺考表演专业:小剧本练习

      这种练习,主要目的在于训练同学们行动性想象的能力。以后在创作方法的训练中还应该重点进行训练。在这一阶段的训练中,可以先只做一句话或两三句话的“小剧本”练习。在做这一练习时,教师…

    表演 2023-06-25
    0

发表回复

您的邮箱地址不会被公开。 必填项已用 * 标注