表演

　　此练习可呈现出多种形式。 　　1.可以先由教师讲出必要的情境，时间、地点、人物身份与人物关系等。然后提出明确的行动人物与目的。同学们如果在表演中能够形成一个合理的较为完整的故事…

　　与上场练习类似，在教室另一侧布置一个门或者一个景片，然后要求同学们想象门里或者是景片后面是什么地方，你进去要干什么？尽可能地通过进去前的行动让同学和老师看明白你进去的是什么地方…

　　交流与适应是表演技术诸元素之一。主要是使学生养成一种能够在表演中的此时、此地，真实地、敏锐地、细致地接受对手所给予的刺激，以及真挚地、准确地、鲜明地传达自己的思想感情给对手的能…