设计素描中的高分考卷

设计素描是要结合自己对绘画规律的理解,用素描语言将自己的感受和想法呈现出来,而不是简单的认为让物体歪着、斜着飞起来就是设计素描,不能因为设计素描需要“设计”而编造出虚假的场景,这种生搬硬套的画面在立意上就是有问题的,是不可能拿到高分的。

相反,那种非常真实的,能够引起人们情感共鸣的作品则能轻易获得评委的认可。

设计教学

课前准备

首先是构图,构图要注意视角和光感,打破普通的设计思维和观察模式。以观看和分析优秀设计范例作品为主。从画面的构成到构思视角,逐一分析,进而学会在考试中灵活应用。

还要有大量的优秀设计范例作品,还要养成在平时生活中更加细致的观察生活场景的习惯,以便积累实用的绘画素材。小到感兴趣的物品,大到有意思的场景,要多发现生活中的设计之美。

设计教学

着手画

由简单的设计绘画开始,不断积累设计绘画单体质感绘画的素材,进行外出写生训练,不断观察和体会生活中的大、中、小场景,学会观察、控制和安排带有场景性的画面内容。

由绘画的小稿训练入手,研究画面的设计构成关系。由简到繁,将积累的设计单体质感绘画素材巧妙带入相应的设计素描画面之中,画面的尺幅要扩大到8开,这样就可以解决画面中遗留的绘画基本功不扎实等问题。

设计教学

精于默

分题型默写训练:小场景、中场景、大场景、各季节、各时段、各视角和各光影等设计素描训练内容,进不断丰富多种形式的绘画表现训练。只有经过千锤百炼的设计素描默写训练,才能在设计素描考试中游刃有余。

设计教学

质感训练

是素描绘画素材积累的重要方式

也是锻炼大家把握

物体形象和表现的重要手段

金属质感

锡和银等金属是我们常见的金属种类,主要特点为黑白灰关系明确、反光强烈,还有精致的高光。金属最重的颜色往往会挨着最亮的颜色,这样强烈的反差才会让你的金属“闪闪发光”,才会让你的金属有“个性”。锈蚀的金属会失去光泽,背腐蚀的“疤痕”也是刻画的关键。

设计教学

玻璃质感

玻璃不能画得太死板,要注意玻璃“虚”的形。强的地方一定要敢于强调,画实了;弱的地方一定要表现含蓄,高光一定要刻画精细。玻璃器皿(透明器皿)的投影是很有“玄机”的,要注意观察,表现时要注意细节的刻画。

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纸质感

纸的折痕是刻画的重点,但这还不够,大家一定要会利用纸的裂缝和上面的文字,以及卷曲的边缘和褶皱的细节。具备了这些质感表现特点,你所画的纸的质感才会有足够的张力和表现力。

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木头质感

木头的材质大家最熟悉不过了,也相对比较简单,大家只需要注意两点便能很好的表现。第一,把握木头的纹理特征;第二,把握木头的细节特征,比如缝隙、裂痕和孔洞等。

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布质感

布的质感训练不可一概而论。比如柔软的布和质地较硬的布,是很不一样的。其中的变化、有些细节是大家常忽略的,比如布的纹理、图案以及布的边缘等等。

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机械零件和玩具质感

这一类工业产品必然带着工业属性,即规则的形状和规则的形体,一切都“规规矩矩”。因此画工业制成品时大家要有耐心,不要“随心所欲”。

设计教学

很多学生都不重视素材的积累,这是一件非常可怕的事情。大家都知道设计素描是以默写的形式进行考试的,也就是没有物体供大家参考,设计素描虽然不像造型专业一样对形有着严格的要求,必须刻画得极其精准才行。但最起码你要把东西画像了,这是最低的要求。

如果连这一点都没做到,那再谈设计和创意都没有意义。

设计教学

大家在作画时一定要融入自己的感受和情感,你所表现出来的画面一定要让观者从中看到你在关注什么,并且你的审美是特别独特的,只有这样的画面才可能拿到高分,让老师看一眼就会被深深地吸引住,眼光被吸引过来后在认真去看的话,又会发现画面既遵循了重要的规律,又有着丰富的细节。这样的画面要是出现在考场上,分数绝对低不了,希望大家都能画出这样的画。

设计教学

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