一、教学内容
本课程是英语专业本科阶段的一门专业基础课，它以英语综合运用技能训练为教学特色，通过英语语言基础知识(语音、语法、词汇和交际功能)的系统学习和听、说、读、写、译等基本技能的训练，培养学生语言综合运用能力，为全面提高学生的英语水平打好基础。
二、考试内容及要求
(一)考试要求
1.能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意，领会说话者的态度、感情和真实意图。
2.能掌握并能正确运用基本语法和句法。
3.能掌握5500-6000个认知词汇，并能正确、熟练运用其中的3000-4000个单词及其最基本的搭配。
4.能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节;既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和推理;既理解个别句子的意义，又能理解上下文的逻辑关系。
5.能用英语翻译汉语所承载的信息，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。译文要求忠实原意，语言通顺、流畅。
6.能根据所给主题、图表或阅读材料，进行书面表达，做到内容相关、充实、语言通顺、用词恰当、表达得体。
(二)考试内容
1.听力理解：此部分主要测试考生在对语音、语调、句子结构、中心大意把握的基础上理解语篇交际价值的能力。
2.语言知识：此部分主要测试考生运用大纲词汇、短语及语法结构的能力。
3.完型填空:在题材熟悉、难度适中的一篇短文中留有空白，要求考生在全面理解短文内容的基础上，选择合适的选项，使短文的意思和结构恢复完整。此部分主要测试考生在所要求的词汇和语法范围内综合运用语言的技能。
4.阅读理解：此部分主要测试考生通过阅读获取、分析、提炼、判断信息的能力，并且能够根据需要自觉调整阅读速度和阅读技巧。
5.翻译：此部分主要测试考生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力。
6.写作：要求考生能够根据作文题目、图表或阅读材料写出一篇不少于150字的英语短文。文章体裁主要是叙述文、说明文或议论文。主要测试考生用英语进行书面表达的能力。
三、试卷题型
本课程考试形式为闭卷、笔试，总分150分，考试时间120分钟。除短文写作和段落翻译采用主观试题外，其余部分均采用客观试题。
四、参考书目
1.《综合教程》第3版(1)何兆熊，谭卫国主编.上海外语教育出版社，2020
2.《综合教程》第3版(2)何兆熊，张春柏主编.上海外语教育出版社，2020
3.《综合教程》第3版(3)何兆熊，史志康主编.上海外语教育出版社，2020
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