2020年河北大学编导校考模拟真题

一、填空题

1. 史前传说时期的文学形式有_______和_______。

2. “不为五斗米折腰”指的是东汉田园诗人_______。

3. 第一位进入好莱坞的华人影星是_______。

4. 昨夜西风雕碧树，_______。

5. “金子”是曹禺的作品_______中的人物。

6.  “四书五经”指的是（  ）（  ）（  ）（  ）和（  ）（  ）（  ）（  ）（  ）

7. 姜文主演的电影有（                        ）

8. 雨果是19世纪法国浪漫主义领袖，他的浪漫主义代表作有长篇小说_______。

9. 《梅兰芳》电影中章子恰扮演的是_______。

10电视剧《三国演义》的片头曲出自哪首词？_______。

11. 筚路（）缕

12. 《战国策·蒸策三》“荆同刺秦王”中“易水诀别“一段，作者是从哪几个角度渲染送别时的气氛的？其中的音乐描写有何不同？

13. 中国第一部诗歌总集是（   ）

14. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自北宋文学家_______名篇_______。

15. 《诗经》是（  ）（朝代）开始成为经典，史称（诗经》。

16. 中央电视台（）是新闻频道

17. 威尼斯电影节的最高奖项名称是         。

18. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”语出_______，其作者是_______。

19. 音乐艺术分为_______和_______。

20. 黄土地的摄影是（  ）？

二、单向选择

1. 标志着中国话剧艺术开始走向成熟的作品是（        ）

a《茶馆》

b《雷雨》

c《日出》

d《骆驼祥子》

2. 贾樟柯的“故乡三部曲”是《小武》（ ）《任逍遥》。

a《三峡好人》

b《站台》

c《李米的猜想》

d《二十四城记》

3. 下列关于中国古代四大发明的表述，正确的是（ ）。

a汉代“蔡侯纸”的出现，标志着造纸术的发明

b唐朝时期将活字印刷术传到了欧洲

c元朝把火药用于军事，发明管状火器“突火枪”

d明清时期西方殖民者借助罗盘针和火药打开了世界市场

4. .电视剧《琅要榜》的导演是

（a）赵宝刚

（b）郑晓龙

（c）孔篷

（d）冯小刚

5. 浪漫主义的文学不包括( )。

a歌颂中世纪的田园风光

b
宣扬基督教教义 


c追求自由与个性解放 


d批判资本主义的文明

6. “白嘉轩”是哪位作家笔下的人物？（ ）。

a陈忠实

b东西

c王朔

d刘震云

7. 电影中将一系列在不同地点、从不同距离和角度、以不同方法拍摄的镜头排列组合起来的手法叫（）。

（A）特写

（B）蒙太奇

（C）叙事

（D）闪回

8. “万家宝”是哪位文学家的笔名？（ ）

a老舍

b沈从文

c曹禺

d茅盾

9. “路见不平一声吼，该出手时就出手……”电视连续剧《水浒传》的主题歌《好汉歌》生动表现出梁山好汉们豪爽不羁、粗犷义气的性格。此歌的曲调取自一首民歌素材，这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省（   ）。 

a吕剧

b豫剧

c评剧

d黄梅戏

10. 最早开始利用停机拍摄、慢镜头、快镜头等电影特技的导演是（ ）。

a格里菲斯

b乔治·梅里爱

c爱森斯坦

d卢米埃尔

11. “新浪潮”导演特吕弗的作品中不包括（ ）。

a《射杀钢琴师》

b《偷吻》

c《筋疲力尽》

d《最后一班地铁》

12. 伊朗导演阿巴斯在7月4日因胃肠癌去世，他正在中国制作的作品（   ）成了未尽的遗作。

a《杭州之恋》

b《扬州之恋》

c《西藏之恋》

d《上海之恋》

13. 小说《沉沦》的作者是（ ）。

a茅盾

b老舍

c鲁迅

d郁达夫

14. 下列人物中不擅长草书的是（）

（a）张旭

（b）怀素

（c）智永

（d）颜真卿

15. （ ）作家史蒂芬•霍金的科普著作《时间简史》增进了人们对宇宙的认识。

a法国

b美国

c俄国

d英国

16. 电影《英雄儿女》是根据哪位文学家的作品改编的？（   ）

a钱钟书

b老舍

c巴金

d郁达夫

17. 用《水浒传》的两个情节描述鲁智深这个人？

18. 《静静的顿河》的作者是（ ）。

a列夫·托尔斯泰

b奥斯特洛夫斯基

c肖洛霍夫

d法捷耶夫

19. 美国电影《勇敢的心》塑造的人物“华莱士”是哪个国家的民族英雄？（ ）

a美国

b法国

c俄国

d苏格兰

20. （ ）长调以鲜明的民族文化为主，结合俗、佛、道三家，被称为“草原活化石”。

a蒙古族

b藏族

c回族

d满族

三、简答题

1. .三一律

2. “卧薪尝胆”是关于的典故，简述故事并提示其哲理。

3. 战争片

四、论述题

1. 说说你对民间美术的定义，主要类型有哪些？

2. 你读过哪些鲁迅的作品？鲁迅的《风波》《药》《记念刘和珍君》等作品被剔出语文教材，请你谈谈对“鲁迅大撤退”的看法

3. 笔试：论述题

网络已成为传达视频的重要渠道，电视传媒应如何应对？

（答案在艺考时光网题库）。

答案：

一、填空题

1. 答案：歌谣、神话传说

2. 答案：陶渊明

3. 李小龙

4. 答案：独上高楼、望尽天涯路

5. 答案：《原野》

6. 答案：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》

7. 答案：《阳光灿烂的日子》、《鬼子来了》、《太阳照常升起》、《让子弹飞》、《一步之遥》、《红高粱》、《北京人在纽约》、《邪不压正》

8. 答案：《巴黎圣母院》

9. 答案：孟小东

10答案：《临江仙》

11. 答案：筚路（蓝）缕

12. 答案：烘托了一种慷慨悲社的气氛。如”白衣冠”士皆垂泪涕泣““士皆镇目，发尽上指冠“风萧萧兮易水寒”等都渲染了凄凉悲伦的氛围和同仇敌汽的气势。其中音乐描写表现了荆同的思想感情，也洁染了悲杜的气氛。

13. 《诗经》

14. 范仲淹、《岳阳楼记》

15. 答案：汉（西汉）

16. 答案：央视十三套

17. 金狮奖

18. 答案：《滕王阁序》、王勃

19. 答案：声乐、器乐

20. 张艺谋

二、单向选择

1. b

2. b

3. d

4. c

5. b

6. a

7. b

8. c

9. a

10. b

11. c

12. a

13. d

14. d

15. d

16. c

17.  答案：本题是一道典型的文学评论题，直接考察了学生对四大名著《水群传》的阅读情况。在回答问题时，内容一定是要围统”鲁智深“这个人物来回答的，并且选取的两个情节还需具有典型性和面面感，比如学打镇关西和倒拔重杨柳，通过这两个情节能够将“鲁智深”的人物形象生动勾勒出来，另外在面试过程中，如果有自己的独特见解，能将鲁智深这个人的性格有一个小小的反转，更能让面试老师眼前一亮，答题范例：老师好，我抽到的题目是用《水渐传》的两个情节来描述鲁智深这个人物。对我来说，普智深是水浒传典型的“路见不平，拔刀相助”的英雄式人物。他因见镇关西欺辱金翠莲父女，就去教训他，三拳打死了销关西，鲁智深时常救人于危难之中，但在我看来，鲁智深却不是一个只会用武的养夫，他是一个有勇有谋的人，他在桃花村遇到了刘太公，听说了小需王周通要强婴刘太公女儿的事，就设计假扮刘太公女儿，将前来逼婚的周通打了一顿，后来还超周通一饮不在山寨，鲁智深从容地去馨里拿了金银，从后山滚了下去。这一连串的事儿，如果换了有勇无谋的李速是做不到的。老师我的回答就此结束，谢谢各位老师！

18. a

19. d

20. a

三、简答题

1. 答案：三一律：西方戏剧结构理论之一，是一种关于戏剧结构的规则。先由文艺复兴时期意大利戏剧理论家提出，后由法国古典主义戏剧家确定和推行律规定剧本创作必须遵守时间、地点和行动的一致，即一部剧本只允许写单一的故事情节，戏剧行动必须发生在一天之内和一个地点。三一律对戏剧结构严整、情节集中起到了促进作用，但易导致艺术形式的绝对化和程式化。

2. 答案：越王勾践，越王勾践兵败吴王夫差后，假装投降，在吴国饱受屈辱，每天尝苦胆以捉醒自己不忘亡国之耻，终博得吴王信任，被放回越国，勾践回国后励精图治，终于打败了吴国；形容人刻苦自励，发愤图强

3. 答案：战争片：也称“军事片”，是以战争史上重大军事行动为题材的影片。有的通过战争事件、战役经过和战斗场面的描写，刻画人物性格，树立英雄形象；也有的通过人物和故事情节的描写，形象地阐释某一重大军事行动、军事思想和军事原则；还有的反映战争给人们带来的灾难和心灵创伤。较常见的战争片有两种类型：一种以塑造人物形象为主，通过战争事件、战役过程和战斗场面的描写，着重刻画人物的思想性格，如冯小刚的《集结号》着重塑造了英雄谷子地这一人物形象。另一种以反映战争事件为主，通过人物和故事情节的描写，形象地阐释某一重大军事行动、军事思想、军事原则和战略战术，如影片《南征北战》。

四、论述题

1. 答案：民间美术是指中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，在日常生活中应用、流行的美术。民间美术是组成各民族美术传统的重要因素，为一切美术形式的源泉。新石器时代的彩陶艺术，中国战国秦汉的石雕、陶俑、画像砖石，其造型、风格均具鲜明的民间艺术特色；魏晋后，士大夫贵族成为画坛的主导人，但大量的版画、年画、雕塑、壁画则以民间匠师为主，而流行于普通人民之中的剪纸、刺绣、印染、服装缝制风筝等更是直接来源于群众之手，并装饰、美化、丰富了社会生活，表达了人民群众的心理、愿望、信仰和道德观念，世代相沿且又不断创新、发展，成为富于民族乡土特色的优美艺术形式。民间美术品种极多，且目的、用途各不相同，如有供赏玩的造型艺术，亦有以实用为主的工艺品。总的来说，可分为：①绘画。包括版画、年画、建筑彩画、壁画、扇面画等。②雕塑。有彩塑、建筑石雕、砖刻、面塑、琉璃建筑饰件等。③玩具。包括泥玩具、陶瓷玩具、蜡玩具等。④刺绣染织。包括蜡染、印花布、土布、织锦、刺绣等。⑤服饰。包括民族服装、绣花荷包等。⑥家具器皿。包括日用陶器、车马具等带有装饰及艺术价值者等。⑦戏具。包括木偶、皮影、花会造型等。⑧剪纸。包括窗花、礼花、刺绣、刺绣花样、挂笺等。⑨纸扎灯纸。包括各种花灯、纸扎。⑩编织。包括草编、竹编、纸编等。①d食品。包括糕点模、面花面点造型、糖果造型等。民间美术贯穿于人民生活和精神世界的各个领域，直接反映劳动人民的思想感情和审美趣味，显示出他们的聪明智慧和艺术才能。

2. 答案：我读过的鲁迅先生的作品有：《狂人日记》《阿q正传》《从百草园到三味书屋》《记念刘和珍君》《社戏》《孔乙已》等。

2010年各地语文教材进行了一次修改，在这次课改中，鲁迅的作品被大幅削减，因而被网友们称作“鲁迅大撤退”。其实这次课改的真实情况是，人教版高中课本选录的鲁迅文章从过去的5篇减少到了3篇。对此，人教社回应称：“并没有刻意削弱鲁迅的意思，更不会将鲁迅剔出中学课本”，“适当压缩鲁迅的作品，并非是要抛弃鲁迅，而是想争取选录更多优秀的作家作品，丰富中学生的阅读范围”。

所以说，“鲁迅大撤退”并不标志着鲁迅“全面退出”。鲁迅作为中国文坛巨匠，不可能退出人教版；退一万步说，即使鲁迅退出人教版，“鲁迅精神”也不可能退出公众视野，毛泽东概括的“鲁迅精神”的精髓——政治远见、斗争精神和牺牲精神，依然具有现实意义和历史意义，不仅中学生要学习，全国人民都应该学习。对于人教版“缩减”鲁迅，学校和老师应该以课外阅读的方式，精选鲁迅的经典作品让学生阅读。这样，虽然课本上“少”了几个鲁迅，但是课本外却“多”了很多鲁迅，学生不会也不应该和鲁迅成为“陌生人。

鲁迅的作品是第一流的，语言是第一流的，思想也是第一流的，但是，鲁迅的文章毕竞有时代的印记在里面。“鲁迅大撤退”后，新时代的作家“大进军”人教版，从某种角度说，这也是中国文学作品、中国作家和中国人的与时俱进。

3. 答案：随着信息化和网络的普及，网络覆盖面越来越广，同时，随着我国网络基础服务质量的提升和移动网络的普及，人们获得信息和资源的方式越来越自由。人们的生活习惯也慢慢地从传统的客厅电视休闲变得更为多种多样，人们获得信息、新闻、娱乐、广告等媒体资料的渠道也变得更为多种多样。因此各种网络媒体纷纷发力，抢占原本属于电视的关注时间，在当今时代，电视传媒面临着越来越大的挑战。

在当前形势下，电视媒体要想应对困境，首先应该从根本上冲破自身的思维限制，发挥自身的媒体资源和优势，抓住机会走集团化战略，立足电视媒体，发力网络媒体，以资源和规模反过来抢占互联网资源，将触角从电视延伸至用户的电脑、手机等互联网接收终端，同时注意结合国家三网融合、物联网战略，进一步强化电视的网络功能、多渠道多媒体化。以内容为主打，发挥集团优势是网络时代电视传媒的发展挑战和机遇。