一、钢琴考试选曲
1.选曲要谨慎
无论什么器乐专业，考生选目都要十分谨慎。难度不要太低，但也不可以超出自己的能力——如果勉强拿下一首所谓”大”曲目，由于自身技术的不完善，会暴露出许多毛病和缺点，这样反倒不如演奏难度适中曲目得分高，最好是在自身能力范围稍难一点。
2.选曲扬长避短
以钢琴为例，考生要根据自身的手指条件、学习经历和技术能力，选择合适的曲目。例如，女生通常手指短小纤细，灵敏度高，适合弹奏细腻、有一定表现力和深度的曲子;男生通常手指宽大有力，支撑力和爆发力好，适合弹奏力量型、速度型曲目。另外，最好找一位专业的钢琴教师，最好是专门从事艺考教学研究的老师，帮助你选择出更加合适自己的曲目。
二、怎样才能更好的练习
大家都知道，弹钢琴需要花上大量的时间练习，但是有的考生却反映练琴没有效果。那就很可能是练琴的方法出了问题。实际上，科学的练琴可以取得事半功倍的效果。
根据钢琴掌握的程度，在一天练琴的过程中，主要分为基本功与曲子练习两个方面：
1..基本功
大多数艺考生由于学琴时间还比较短，可能还涉及不到一些较复杂的曲子和技巧。那么练琴的重点就是要注意基本功、手型等基础学习的技巧上了。
无论你是初级还是有童子功的同学，哈农都是很重要的练习。有些人觉得哈农和我们弹的曲子没有关联，而且枯燥无味。但实际上，哈农和我们弹的曲子是息息相关的，甚至比曲子更重要。哈农就像手指的长跑锻炼，跑的久了，速度和驾驭力就强了。
因此，所有考生应保证每天的练习时间与练习效率，这是钢琴后续有所提高的保证。
2.曲子的练习
初学钢琴的时候，由于曲子较短，同学们练琴很容易弹熟，便以为自己没有什么可练了。其实往往忽视了最重要的：
手型，比如有没有高抬指;手指指尖有没有站住;大指、四指、五指的指尖是否到位;
节奏，有没有休止、切分、弱起、三连音等弹奏的错误等;
音准，一般集中在升降号有没有看错的问题。
(当然，不同情况还会有不同的侧重点。)
小建议
一、多慢练，不要快。要注意音准、节奏、手型等技巧(主要是跳音、连音、乐句等有没有做到等)。
二、手指练习，左右手平等对待。如果觉得高考曲目练时间久了有些枯燥，也可以弹些简单些的手指练习，比如音阶或者琶音，但要注意，每个手指要平均对待，左右手要平均对待。
三、训练流畅性。曲子如果有地方弹错，建议要主攻容易出错的地方，不必全曲重弹。
四、对于同学们后期的练习中，主要在于技巧和音乐理解的提高上。
五、注重效率。没有效率的弹琴就几乎等同于没有弹琴。 三、实际弹奏中的难点应对
1.手形问题
这是同学们最关注的问题，其实当你达到一定程度以后就不要再拘泥于手型，而且也不可能有一成不变的手型，手型总是随着音型在变化的。
而且对于不同的同学各人的手指状况不一样，也不可能有统一的手型。总之放松、自然，能支撑手臂的手型就是好的。
具体标准
1、用指尖弹奏，指尖支撑住手臂重量;
2、手掌在用手指尖演奏的前提下，尽量自然舒展;
3、手腕平，使臂上的力量能畅通的传递到指尖上，手腕低会阻断这种传递，致使手指没有重量可支撑，手腕太高会影响手指的活动能力;
4、手掌在键盘上的位置是正的，也就是手指生长的方向和琴键应该平行，手指触键的方向应该和琴键表面垂直或接近垂直。当然演奏过程中会有所变化，但至少放下去的时候应该保持这种形状。
5、肘部稍往外荡，不要夹住身体，这点可从手背上看出来。肘部太夹或太往外，整个手背面就会歪。
6、坐姿，一般要求坐三分之一，但对于个子高大的同学来说最多坐于琴凳一半处，两脚放于钢琴左右踏板旁，双脚也要支撑一部分身体重量。 2.五小节纠错法
假如曲子有地方老是弹错，那么一定是出了问题，就不要在把曲子从头弹到尾不中断的练。
假如，曲子中有个小节老是出错，第一步：先把这小节单独的拿出来练熟。(一小节);第二步：接上前一小节和本小节再练熟(二小节);第三步：在把第二步接上后一小节练习(三小节);第四步：在将第三步分别向前向后再延伸两小节(四、五小节)。
3.专项练习中找技巧
假如遇到技术难点不能攻破，比如八度等，那么只需把哈农找出来，在哈农后半部分的专项练习中找到你相应技巧的那一条，坚持练上几星期。比起你在曲子中去练习这些难点要有用的多。
4.感情、表现力的突破
假如出现的是情感、表现力方面的问题，这个要比上两个问题难解决一些。假如你弹的是复调曲子，就需要单手多练习，把句子搞清楚。另外还需自己多切身体会，必要的时候可以和老师多交流。
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