编导生该如何分析电影结局

结局通常是观看电影时关键的愉悦点和紧张点。不同类型的电影和电影制作模式下,对于结局的观念也不相同
怎么理解电影结局?故事/叙事模型 

要讲清楚电影结局,第一件难事是“结局”这个词本身有很多种理解的方式。

结局可以是故事的结尾,有时会在影片一开始就呈现出来;
也可以是故事的高潮,或高潮后的收尾部分;
还可以是观众起身离开影院前看到的最后部分,通常是影片的最后一个镜头或是演职员表。
另一件难事是“结局”如何分类。最常见的分类是“开放式结局”和“封闭式结局”。前者指的是主人公将来的故事是无法预测的,与此相对,后者指的是未来的故事可以预知。

虽然乍听起来很有道理,却没有哪个故事的发展是完全可预测的,因为每个观众对结局的理解都不尽相同。

更何况有的电影结局中,主人公已经死了,故事本身却没有结束。

例如六七十年代的意大利和法国政治惊悚片很难被简单地归于“开放式”或“封闭式”。

此外,“悬念”的设置也使得解读结局更加复杂。悬念常被设置在系列电影结尾的最后几秒,用以为下一部续集埋下伏笔,例如007系列。同样地,很难说这种结局到底是“开放式”还是“封闭式”。

美国电影学者理查德·纽珀特提出电影中有“故事”和“叙事”两个元素。“故事”由角色、行为和事件构成,并在观众的主观解读中重构;

“叙事”则由技术性的部分都成,比如剪辑和配乐,可能形成特定的风格。

根据这种二元划分,电影可以分类四种类别:全封闭式(故事和叙事均为封闭式)、故事开放式(故事开放式且叙事封闭式)、叙事开放式(故事封闭式且叙事开放式)、全开放式(故事和叙事均为开放式)。

(一)全封闭式电影
经典叙事是一连串由主角欲望驱使的趋向最终结局的事件。被定型的主人公想要获得某种新的东西或寻求恢复原来的状态,此为显而易见的目标导向型故事。影片的结局往往会消除意识形态层面上的威胁并重建秩序,主人公也将达成目的。叙事方式旨在反映故事,并在叙述完成时将影片收尾。

古典好莱坞时期的大部分电影都是如此。

以古典好莱坞时期的《蓬门今始为君开》(1952年)为例,影片讲述美国拳击手肖恩回到出生地爱尔兰的故事。影片结束时,他不仅迎娶了美丽的邻居玛丽·凯特,还被村里人接纳,克服了在美国时的心理创伤。所有故事线相互关联,并都在影片结尾得到揭示。为了在影片最后强调肖恩的成功,每个故事线都有上扬的结果:他的目标(在爱尔兰落户)得到了保障;他得到了一个本地妻子;民众接受他;他也克服了曾经的心灵创伤。

《蓬门今始为君开》
传统的封闭式电影满足了个人和社会对道德权威的欲望,是对生活稳定性的有目的的诠释。全封闭式电影通过加强每一个叙事维度的封闭性来提高其完整性,让交错的故事线相互平行或相互关联,从而加强了故事逻辑性。

(二)故事开放式电影
故事开放式电影属于非经典叙事,它们往往是对现实世界的一种隐喻。主人公们没有明确目标或有模糊的目标,但最终未被达成,问题最终也没有得到解决。在松散的故事里,事件接连发生,但一些看起来很重要的行为或事件却不会被重提。

这类电影更重视故事,叙事方式相对更为常规,是线性或封闭式的。

意大利新现实主义和法国新浪潮电影中,故事开放式电影比较常见。

特吕弗的《四百击》是新浪潮电影早期代表作之一。影片描绘了一个受到家庭冷落的男孩安东尼的生活:安东尼和绝情的母亲以及继父生活在一起。在学校闯祸后逃跑,然后被关进少管所。从少管所逃出后依旧对生活和未来一片茫然。影片的最后,画面定格在安东尼在海边的迷茫失措。

《四百击》
这个故事的结局并没有解决问题,与之前发生的一些重要行为也没有明显联系。由于主人公没有明显的目标与动机,观众并不会期待一个最终结果。至于《四百击》的叙事方式,情绪和节奏的变化、以及对一系列不重要事件的描述主导着这部影片,减少了过多的主观性。观众只能看到安东尼的生活状况和行为,但没有深入了解他的想法。

通过最终场景摄像机的视点限制可以看出:一旦安东尼从少管所逃逸,摄像机似乎只是跟随他,直到它定格在安东尼面部特写,安东尼也直视着镜头。这表示观众偷窥安东尼的经历已经结束,因为影片以安东尼看到观众为结局。叙事在配乐中结束,影片开头安东尼相关的主题音乐在结尾时又再次呈现,使得电影在情绪上有一个闪回。

(三)叙事开放式电影
至于叙事开放式电影,其故事是封闭的,但叙事是开放的,不去拓展新的故事内容或是发展主要的故事线。封闭式叙事经常会利用大广角镜头或者配乐来结束,但开放式叙事不会使用任何这些技巧,只是戛然而止。尽管如此,大多数情况下,观众自己会根据影片结尾时的画面,与之前结束的故事情节做对比和进行联想。因此,事实上被视为故事封闭而叙事开放的电影并不存在。

(四)全开放式电影
在全封闭式电影中,叙事反映并服从于故事。而在全开放电影中,叙事变成了故事之外的独立存在。
它有四个主要特点:
缺乏叙事的线性;
缺乏叙事的拟真性;
缺乏叙事的目标或前设;
缺乏叙事连续的时间及空间设定。
以戈达尔的《周末》为例,影片以经典叙事开始,为主人公建立目标和最后期限:科琳娜和罗兰准备在周末旅行,并都计划在旅途中杀死对方。这个设置让观众以为故事将围绕两个主人公展开,然而,故事却是以旅途如何被打断为中心的。一些除了打扰二人旅程之外没有别的功能的角色贯穿整部影片,使得故事结构相当松散。
《周末》
戈达尔的全开放式叙事,既给观众以距离感,又让他们参与其中。观众被迫放慢脚步,试图在诸多碎片式的情节中找到一条故事线,而这过程需要更积极的观察:当观众不知道电影下一步将会发生什么的时候,他们就不会放过任何一个细节,因为他们无法确定哪些内容对后续发展是关键的。《周末》的全开放式叙事体现在其视角和多人称叙事方式上。在像《蓬门今始为君开》或《四百击》这样叙事更传统的电影中,焦点都在主人公身上。

而《周末》的叙事并不仅仅专注于两个主人公周遭的环境,也不仅仅专注于和她们的旅途相关的事物。因此,在影片的最后,观众看到了一系列看起来与主人公毫无联系的场景,但这些碎片化的内容最终会帮助观众构建起整个影片的文本。

 

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