说明:以下各表中的“控制分数线统计”实际上就是录取分数线,可能是该校招生办人员没有分清什么是“控制分数线”和“录取分数线”。
广西科技大学鹿山学院美术类专业控制分数线统计
2017年区内各专业(文+艺术)控制分数线统计 |
||||
序号 |
专业名称 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
1 |
产品设计 |
589 |
515 |
532 |
2 |
动画 |
567 |
512 |
530 |
3 |
服装与服饰设计 |
532 |
506 |
519 |
4 |
环境设计 |
582 |
500 |
528 |
5 |
视觉传达设计 |
530 |
504 |
514 |
6 |
专业合计 |
589 |
500 |
525 |
2017年区内各专业(理+艺术)控制分数线统计 |
||||
序号 |
专业名称 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
1 |
产品设计 |
535 |
492 |
510 |
2 |
动画 |
534 |
499 |
511 |
3 |
环境设计 |
540 |
496 |
513 |
4 |
视觉传达设计 |
525 |
498 |
509 |
5 |
专业合计 |
540 |
492 |
511 |
2017年外省各专业(福建省艺术)控制分数线统计 |
|||||||
省份 |
专业 |
艺术分 |
文化分 |
||||
最高分 |
最低分 |
平均分 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
||
福建省 |
产品设计 |
221 |
210 |
213 |
306 |
257 |
288 |
动画 |
227 |
209 |
217 |
341 |
263 |
290 |
|
服装与服饰设计 |
220 |
208 |
213 |
311 |
265 |
283 |
|
环境设计 |
226 |
216 |
221 |
337 |
249 |
280 |
|
视觉传达设计 |
221 |
215 |
218 |
327 |
248 |
286 |
|
专业合计 |
227 |
208 |
216 |
341 |
248 |
285 |
2017年外省各专业(艺文)控制分数线统计 |
||||
省份 |
专业 |
最高分 |
最低分 |
平均分 |
广东省 |
产品设计 |
230 |
214 |
220 |
动画 |
342 |
205 |
273 |
|
服装与服饰设计 |
213 |
200 |
206 |
|
环境设计 |
319 |
206 |
224 |
|
视觉传达设计 |
219 |
200 |
208 |
|
专业合计 |
342 |
200 |
226 |
|
|
|
|
|
|
广西区 |
产品设计 |
589 |
515 |
532 |
动画 |
567 |
512 |
530 |
|
服装与服饰设计 |
532 |
506 |
519 |
|
环境设计 |
582 |
500 |
528 |
|
视觉传达设计 |
530 |
504 |
514 |
|
专业合计 |
589 |
500 |
527 |
|
|
|
|
|
|
湖北省 |
产品设计 |
494 |
494 |
494 |
环境设计 |
513 |
474 |
496 |
|
视觉传达设计 |
488 |
488 |
488 |
|
专业合计 |
513 |
474 |
494 |
|
|
|
|
|
|
山东省 |
产品设计 |
408 |
314 |
343 |
动画 |
352 |
327 |
337 |
|
服装与服饰设计 |
343 |
313 |
331 |
|
环境设计 |
406 |
319 |
349 |
|
视觉传达设计 |
371 |
323 |
352 |
|
专业合计 |
408 |
313 |
344 |
|
|
|
|
|
|
四川省 |
服装与服饰设计 |
216 |
211 |
213 |
环境设计 |
215 |
206 |
212 |
|
视觉传达设计 |
218 |
214 |
216 |
|
专业合计 |
218 |
206 |
214 |
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